心理测评工具研发

EARS (心理健康)

  • 揭开愤怒的根源,别让情绪成为控制一切的元凶,长期的身心研究指出孩童和青少年的怒气、负向行为、激动情绪与生理结果相关。生气一直是临床心理学上研究忧郁、焦虑、和许多气质及发展上精神疾病的一部分。此外,愤怒经常引导出校园和工作场所的许多困扰,继而造成家庭或婚姻暴力以及人际关系的适应困难
  • 情绪管理、预防青少年暴力倾向是儿童发展的重要课题。青少年的高度生气情绪与敌意往往造成在学校与人际关系的适应困难,本测验藉由生气经验、生气认知、以及生气因应等三层面的评量,可厘清青少年的情绪状态、增进观护人员对个案的了解、预防校园暴力、情绪管理团体的前后验证,达成咨商或治疗的介入目标

测验简介

 

  • 本测验根据理论、搜集国内国中生与老师面谈资料,以学校情境为主,进而编制含括生气经验、生气认知及生气因应三个层面的评量表,协助了解青少年的生气情绪敏感度、内化的认知思考与因应方式。

测验特色

  • 简易了解受测者生气情绪的敏感度、负向认知、与因应生气情绪的方式
  • 快速找出受测者的情绪状态与发展
  • 有效应用于情绪管理训练、人际互动团体、预防校园暴力
  • 帮助治疗者订定治疗的计划与目标

测验信息

  • 施测目的:帮助个人了解其生气情绪的学校生活情境、认知观点及因应方式,协助治疗者、咨商者等专业人员了解受测者的情绪状况与人际冲突,以有效订定与评估心理治疗与团体训练计划
  • 测验量尺:主要分为三个部分与11子因素量尺进行编制与测量,包括:生气经验量尺(不平对待、无辜受害、被侵犯、被贬抑)、认知观点量尺(对立、疏离、无望)、生气因应量尺(攻击他人、自我攻击、内隐表现、设法因应),一共57题,采取四点量尺进行自我评量
  • 制订与修改日期:2005年12月
  • 修订者与编译者:林蔚芳、张小凤
  • 测验适用对象:国中生(七、八、九年级的学生)
  • 测验主要功能:情绪状态与儿童发展之评估
  • 施测时间:15分钟
  • 施测方式:纸笔测验、个别测验、团体测验

常模与信效度

  • 计分解释: 计算机计分,将三大类量尺与其各因素分别计算得分,构成一侧面图,且以标准九分数转换分数,得出各分量尺的百分等级,并以此作为解释之依据,可进行个人内自我比较与团体间比较
  • 常模: 以台湾地区国中生为对象建立常模,分别有性别常模(男性、女性之国中生)、与全体常模(全体国中生)对照
  • 信效度: 经由内部一致性α系数所得结果,显示具有良好的信度值。使用田纳西自我概念量表为效标,具有良好的效标关联效度、建构效度与区辨效度

采购信息

  • 在线施测: 可依照客户需求提供施测项目,详情请洽PAC测评中心。
  • 纸本测验: 请参考 在线采购
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